人教版高中语文教材“梳理探究”板块研究

作者：张园

来源：课外语文, 2017, (28): 105.

• 人教版
• “梳理探究”
• 教材

人教版高中语文教材中"梳理探究"板块,以多样性的学习方式,训练学生思维、熏陶学生情感,在改进自身的同时完善教材整体编写。本文以"梳理探究"板块为研究主体,在介绍编排方式的基础上,概括了其内容编写的特点,为进一步探讨此板块提供借鉴。

• 单位
  延安大学