<正>法治教育作为道德与法治课程的重要内容,在小学低年段分散学习基础上,六年级上册采用集中教育的方式开展"专册"学习。如何以宪法精神为主线,沟通"法"与学生生活,启蒙法治思维,帮助学生逐步养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,一线道德与法治教师展开了务实的教学探索:
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