在工程教育专业认证理念和标准指导下,以山东交通学院为例,阐述了交通工程专业建设重点,主要包括以突出交通特色,培养学生工程实践能力为中心的培养目标设定,将全过程学习分为第一课堂和第二课堂模式的课程体系建设,"走出去,请进来"形式的师资培养途径和对培养方案修订、教学质量监控以及毕业生追踪等持续改进措施。
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