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摘要
该文以中国戏曲学院为例，进行调查研究。通过对现阶段大学生的阅读习惯、阅读内容和阅读方法等方面的调研分析，探讨如何在“自媒体”时代加强学生世界观、人生观，价值观的引导，使其树立良好的、有益的人生目标和价值取向，专业素养和道德修养并重，引导大学生养成良好的阅读习惯，形成积极的阅读氛围，甄别健康的阅读内容，从而提升整体思想道德水平和文化修养。院校和教师也应当加强内容创作和内容推送，用优秀的、健康的形式适应、引领“自媒体”时代。
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单位中国戏曲学院
