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摘要
随着我国进入社会转型期以及新媒体下信息高度发达时代的到来,如何使少数民族大学生树立正确的世界观、价值观和人生观,成为当前民族高校思想政治教育的重中之重,而开展思想政治教育最重要手段就是思想政治理论课。如何有效开展民族地区思想政治理论课,实现"三全育人"的教学目标,努力开创我国高等教育事业发展新局面是新时代民族地区教育创新改革的关键。本文以西藏民族大学为例对该校思想政治理论课中的现状进行了调查,并从人本主义教育理念出发得出有效开展西藏高校思想政治理论课的一些启示。
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单位西藏民族大学
