论认知隐喻学:两个“意义”的区分

作者：熊学军

来源：外语学刊, 2013, (03): 73-77.

DOI：10.16263/j.cnki.23-1071/h.2013.03.016

• 意义
• 隐喻概念
• 隐喻话语

文章根据语言与思维的关系理清认知隐喻学的意义观,提出将隐喻概念及其意义与隐喻话语及其意义区分开来、给出定义及讨论,从而把握认知隐喻学意义观的得失处,明确借鉴该理论的深层含义。

• 单位
  上海外国语大学; 仲恺农业工程学院