依托滨江文化，架构园本生态课程

作者：张徐楠

来源：文理导航(中旬), 2022, (10): 85-87.

• 生态课程
• 课程架构
• 幼儿

近年来，在课程游戏化精神的引导下，我园依托滨江文化，以“大自然”“真田园”为重要载体和平台，深挖周边各类资源，师幼共同走进大自然、探索大自然、亲近大自然。笔者在课程架构的实践过程中，对我园生态课程架构的实践进行一些粗浅的总结和分析。