目前,互联网自媒体的发展为艺术教学提供了更多的传播平台。本文结合自身的教学实践,分析了版画课程教学的现状,探讨了版画学科自媒体微课教学推广及应用的可行性。认为,版画自媒体微课教学是版画技术多样的全面展示,是前沿学术信息的传播,是即时的课程互动与交流,是版画试验性课程的尝试。
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