初中语文教材包含着许多小说。在这种类型文章的教学中教师需灵活选择教学方法,提升小学阅读教学质量。尤其是找到合适的切入点,进一步提升阅读教学方法的应用成效。文章分析了以题目、人物形象、故事情节切入点的小说阅读方法,希望能促进学生的阅读。