在教学过程当中,教师必须对几何基本图形教学进行全面的研究分析,在充分了解教学实践问题和学生的知识水平之后,有针对性地对实际的几个基本图形教学内容进行有效的提炼和总结.充分利用先进的多媒体教学技术引导学生进行相关的知识点学习,并通过科学的课堂案例讲解方式使学生能够正确地掌握几何基本图形的解题方法及技巧.