孕期健康教育在妇产科护理中的临床观察

作者：黄艳君

来源：家庭医药.就医选药, 2016, 27(09): 91.

• 孕期
• 健康教育
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目的:探究孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用。方法:选取2015年1月至2016年2月期间本院收治的80例孕妇,采用随机分组方式,将其分为研究组与对照组,各40例。对照组,给予常规护理,研究组,在常规护理基础上,给予孕期健康教育,对比两组孕妇自然分娩率和护理满意度。结果:研究组自然分娩率为85%,对照组为67.5%,研究组明显高于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度为95%,对照组为80%,研究组明显高于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:妇产科护理中,合理应用孕期健康教育,效果显著,值得广泛推广。

• 单位
  无锡市锡山人民医院