高校思政课教学关系到学生的思想脉搏。如何夯实“以学生为中心”的教育理念，遵循学生成长规律，是时代的声音和呼唤。文章从增强课程亲和力，确定以生为本的第一要义；增强课程吸引力，打造有温度的思政课；注重学生获得感，建立科学的教学评价体系三个维度，构建“以学生为中心”的教学设计。
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