翻转课堂在高职《产品印刷》课程学习中的应用与实践

作者：刘晓丽; 邱丙中; 边龙龙

来源：广东印刷, 2019, (05): 56-57.

<正>翻转课堂教学模式是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移到学生。该模式重构传统课堂教学,把传统教学的时间和空间都进行了扩展,"教"和"学"不一定都要在同一时间同一地点发生。课前教师通过教学平台发布学习任务及学习资源,学生利用微课、课件等资源完成课前任务,

• 单位
  石家庄信息工程职业学院