科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
身心健康是职工持续开展工作、促进组织永续发展的重要前提，是高职院校改革发展的重要内容，也是健康中国建设的应有之义。基于个案分析法对桂南N职业技术学院考察发现：由于工作霸凌问题有所抬头、工作任务强度比较大、心理关爱服务方式单一、宣传教育引导有待加强等的制约，高职院校加强教职工心理关爱建设还存在一些突出的薄弱环节。因此，亟须通过改善工作环境、加强心理教育、强化宣传引导、搭建建功平台、健全制度体系等措施来破解教职工心理关爱建设不实的问题，加强职工职业健康和劳动保护，打造一支积极主动、尽职尽责、精明能干的教职工队伍。
- 单位
