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摘要
“一班一企”是基于“一个班级对应一个企业，或一个专业对应多个企业”不断深化校企合作、推进人才培养模式改革、构建校企合作新模式、新格局的有效举措。将企业与对应的班级有效对接，在选定智慧企业、引入企业文化、聘任企业导师前提下，通过系统设计第二课堂活动内容、制度保障第二课堂学分认定、协同推进第二课堂实施开展，打通第一、二课堂协同育人节点，充分发挥企业的资源优势，不断优化第一课堂育人主线，做活第二课堂育人辅线，实现对学生核心素养、创新精神以及职业能力的培养。
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单位苏州经贸职业技术学院
