英语学术论文引言部分的跨学科体裁分析

作者：李娜; 陈欣

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (05): 88-93.

DOI：10.16830/j.cnki.22-1387/g4.2018.05.020

• 引言
• 英语学术论文
• 跨学科
• 体裁分析

研究表明不同学科之间存在体裁差异,以Swales’CARS模式为分析框架,本文对机械工程、软件工程和生物医学工程这三门学科的英语学术论文引言部分进行对比分析,探讨了这三门学科之间引言部分的体裁结构异同以及其出现差异的原因。结果显示:在宏观语步结构上,三门学科引言部分的宏观语步符合Swales的CARS三语步模式;但在微观步骤层面,一些步骤存在显著性学科差异,呈现出与学科相关的特征性步骤,尤其是软件工程学科,该学科在步骤"回顾先前研究,"通报主要发现"和"介绍论文结构"与其他两个学科存在显著性的学科差异。另外研究发现三门学科在语步3中,均出现了其他新的步骤。本研究结果为工程类学术论文引言的阅读和写作教学提供了重要的依据。

• 单位
  江苏大学