《世界遗产导论》课程与中国传统文化教育

作者：田振江; 吴淑琴

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (10): 239-240.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1059

• 世界遗产导论
• 传统文化
• 教育

世界遗产是全人类的共同财富,如果不重视世界遗产的保护,就不能够实现它的永世长存。在全社会都在关注依法保护世界遗产的前提下,从开设的《世界遗产导论》课程的角度,探讨该课程与中国传统文化的关系,重点分析课程的作用,进一步明确了在高校开展世界遗产教育的必要性。

• 单位
  石河子大学