察寓言之镜 明文言之理——统编版小学《语文》三年级（下册）《守株待兔》教学设计

作者：严丽

来源：阅读, 2022, (23): 43-45.

<正>【教学目标】1.认识“宋、耕”等4个生字，会写“守、株”等9个生字。2.正确、流利地朗读课文；能借助注释读懂课文；尝试背诵。3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误。【教学过程】一、初识小古文：了解寓言的特点1.同学们，今天我们要开启新单元的学习之旅，这个单元由一篇篇寓言故事组成。你们喜欢寓言故事吗？你们都读过哪些寓言故事？我们一起来看看。出示图画，请同学们根据图画猜一猜，猜出所对应的寓言故事的名字。