项目化学习过程性评价模型的设计与实践

作者：朱洪军; 伍祥; 朱伟杰

来源：计算机教育, 2021, (06): 159-162.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.06.036

• 学习评价
• 过程评价
• 项目化学习
• 分层指标体系

在分析项目化课程学习特征的基础上,提出项目化课程学习的过程性评价模型,阐述分层评价指标体系的构建以及模型的评价过程,最后介绍模型在计算机专业本科生课程软件工程中的具体应用和实践。

• 单位
  安徽信息工程学院