实施单元统整教学,既是统编语文教材编排特征的需要,更是学生形成语文学科核心素养的需要。写作板块的单元统整就是将教材中相关的、相近的板块及知识板块进行整合,通过加强各学习领域及板块间的联系,实现单元间及各册间板块的相互联系。教师在使用教材时,各单元相互之间要能彼此融合,适当组合,进行整体教学设计。以区域研修活动为载体,基于具体的写作板块实施,主要可以从两个层面切入,一是解读为什么要进行写作板块统整;二是探索怎样进行写作板块统整。
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