<正>1 基本情况1.1 授课对象学生来自于江苏省四星级高中,生源处于中等层次,基础尚可,有一定的问题意识、探究水平和归纳推理能力.1.2 教材分析"归纳推理"是《普通高中课程标准实验教科书》苏教版选修2-2"2.1合情推理与演绎推理"第1课的内容.推理分"合情推理"与"演绎推理","归纳推理"是"合情推理"的一种.本节课是本章的起始课,要让学生了解推理的含义、构成,了解归纳推理的一般意义,加强对归纳推理的理解与感悟,弄清楚推
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