摘要

本文分析幼儿园户外生态游戏的内涵及教育价值,提出生态学视域下幼儿园开展户外生态游戏的路径,包括创设自然生态游戏环境、为幼儿提供丰富多元的自然材料、创新幼儿户外生态游戏形式、丰富幼儿户外生态游戏内容等。