动态学科思维导图的制作与应用

作者：李晨光; 黄正翠

来源：西藏教育, 2021, (07): 30-33.

• 动态
• 学科思维导图
• 制作与应用

动态思维导图以可缩放3D动画视频和可操控应用程序的形式将学习过程进行可视化呈现,其超大知识容量助力系统学习、清晰思维过程助力理解学习、丰富呈现元素助力高效学习、多元传播途径助力便捷学习。利用万彩脑图大师软件,通过知识体系建构、素材填充与视觉美化、动态设置与作品输出三步制作动态思维导图,有助于教师通过团队协作开发高质量、系统性的动态学科导图资源,为学生搭建全方位、浸入式学习场景,并以学生为主体对资源进行个性化改造,锻炼思维能力,为互联网环境下的在线学习提供有力支持。