融创新理念于军事后勤化学教学

作者:朱辉; 郭瑜; 吴润泽; 韩香
来源:化学教育 (中英文), 2017, 38(18): 66-69.
DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2016090064

摘要

将创新理念融入化学教学是学科特点,也是时代的要求,更是军队院校改革的要求。在军事后勤专业化学教学中,一是利用PBL教学法培养创新意识,二是融入团队的科研成果和学术前沿,三是利用第二课堂提升学员创新能力,培育具有创新思维和组织能力的后勤专业人才。

  • 单位
    武警后勤学院

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