学分制下工程实训微课平台设计与应用研究

作者:曹建华; 夏绪辉; 刘翔; 王蕾
来源:当代教育实践与教学研究, 2020, (05): 5-6.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0488

摘要

为加快推进适合实训教学在线开放课程和平台建设,建立以微信服务号为基础,集教学管理、微课与慕课学习和创新与竞赛为一体的工程训练中心微信公众平台。充分体现并满足学生个性化需求,学生能实现自主网上学习、自主选训练模块、自主预约实践时间、网上交流答疑等一系列学习过程,提高工程实训教学效果,更好地发挥学生的主观能动性,更有利于学生的自主学习、自主研究创新能力的培养和个性的发展。

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