在分析高职院校就业指导存在的问题的基础上,提出以提升高职学生就业能力为目标,以就业指导工作的主体——辅导员和就业指导的对象——高职学生为主线,从学生入学之初到学生毕业全方位、全程化开展就业指导,并建立相应的就业指导运行保障机制。把就业指导工作渗透到学校日常教育、教学、管理、服务的过程中,将就业指导工作纳入高职院校人才培养的全过程、学生学习生活的全过程、学生成长成才的全过程。
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