历史课程在初中教学中属于一直不太被重视的学科,通常情况下课时很少,这不利于教师和学生之间的沟通,也不利于学生学习充分的汲取历史知识。在有限的课堂时间,教师只能用于传授知识无法和学生进行有效的沟通,而课后大多数师生之间更是零交流,但是在考试制度的要求下,历史也越来越重要,这导致很多学生开始有压力和负担,所以对学生进行有效的心理健康教育是很有必要的。
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