摘要

随着大数据和AI人工智能在各行业中的渗透,对于艺术设计专业的学生而言,不断提升自身的跨学科专业能力将是未来就业必不可少的优势。对于高等艺术院校来说,适当顺应时代需求,结合跨学科教学理念的工作室化课程探索必将形成教育改革转型的发展趋势。

  • 单位
    北京工商大学嘉华学院