“职业素质”课程思政教学改革与实践——以会计专业为例

作者：张付玲

来源：科学咨询(教育科研), 2022, (12): 78-80.

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“职业素质”课程主要为了提高学生职业意识，规范职业行为，塑造良好的职业道德；让学生慢慢了解行业、熟悉职业，以一个准职场人的身份要求自己，进而让学生成为爱岗敬业、诚实守信、有良好职业道德的社会主义建设者。因此，“职业素质”课程思政是落实“立德树人”任务的“纽带”，高职院校作为培养技能型人才的高校，也应坚持立德树人的根本任务。本文以会计专业为例，来浅谈“职业素质”课程思政教学改革的重要性和改革路径，其中改革路径围绕三个方面进行：改革目标和原则、教学改革路径、教学改革内容。

• 单位
  重庆工商职业学院