农村初中生课外阅读的方法与策略研究

作者：苗珊珊; 周蒙蒙

来源：新课程教学(电子版), 2020, (18): 105.

• 农村初中生
• 课外阅读指导
• 阅读习惯

教师要想提高农村初中生的语文知识水平,就必须帮助学生开展广泛的课外阅读。目前,农村初中生的课外阅读未能引起教师和家长的高度重视,影响了他们语文综合水平的提升。本文结合笔者指导农村初中生课外阅读的实际情况,提出几点参考策略,以供教师借鉴。