自媒体视域下高校思想引领的挑战、机遇及路径探析——以泰州地区高校为例

作者：贾俊玲

来源：广西青年干部学院学报, 2020, 30(02): 73-78.

• 自媒体
• 高校思想引领
• “全媒体”
• “两个课堂”
• “双主体”

自媒体的广泛渗透,对高校思想引领工作产生着巨大冲击,同时也带来重大机遇。新形势下的高校思想引领必须契合大学生的行为习惯与心理特征,符合自媒体信息传播的特点,构建"全媒体"引领格局、实施"两个课堂"引领战略、贯彻"双主体"引领理念,以此创新路径设计、提升思想引领实效。

• 单位
  南京师范大学泰州学院