家庭教育立法需兼顾多方利益关系

作者：黄明东; 阿里木·买提热依木

来源：教育家, 2019, (13): 14-15.

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2月22日,教育部公布2019年工作要点,强调要强化家庭教育,并对目标任务提出要求,指出要明确家长主体责任,发挥学校指导作用,健全家校合作机制,提高家庭教育水平。同时"要点"还提出了工作措施:发挥家长学校、家长委员会、家长会等作用,加强家庭教育指导,密切家校合作;开展家庭教育主题宣传活动,研究制定家长、学校指导手册;启动家庭教育法立法研究与家校共育共治机制实践试点。从教育部2019年工作要点中,我们至少可以读出两方面的信息。其一,为了更好地促进学生成长,

• 单位
  新疆师范大学; 教育科学学院; 武汉大学