谈小学音乐课堂中德育的渗透

作者：郭静

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 228.

• 小学音乐
• 教学实践
• 德育

音乐是情感艺术,也是艺术教育的德育载体。音乐教师要善于整合音乐与品德资源,引导学生认识德育价值,体验德育精神,从音乐中陶冶情操,激发内心的和谐品格。