在公安信息化人才紧缺的背景下,由于没有把培训学生重要信息系统实战应用放在突出位置,信息系统安全和监察相关知识和实践欠缺,致使学生不能满足公安实战应用的人才需求。本文对《重要信息系统安全监察》课程培养对象、目标、教学内容和教学评价进行了研究,对于提高学生的实战应用能力有重要实践价值和借鉴作用。