科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
文章对上海市5个区的10所高中学校的体育线上教学的现状开展调查，通过文献资料法、问卷调查法、现场调查法、数理统计等方法，系统分析高中体育线上教学的困境和创新做法，以期提高体育线上教学质量，为进一步探索线上教学提供借鉴和参考。由此提出以下策略：提高体育教师的信息素养，开拓教学思路；多样化教学，提高学生线上教学的参与度；完善线上教学的评价内容，激发学生的学习兴趣；关注学生的心理健康，提高情绪管理能力；构建体育课程资源库，为线上教学提供强有力的资源保障。
-
单位教育学院; 上海大学
