小学数学综合与实践活动教学的探索

作者：张明杰

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (09): 273.

• 实践活动
• 注重过程
• 拓展空间
• 探索提高

小学数学综合与实践活动课程涉及新的学习领域,是一门实践性很强的课程。为了培养学生的实践能力,教师要以学生为主体,努力拓展教学活动空间和活动内容,由课堂知识的传授者转变为引导者和启发者,引导他们在生活中学习,在实践中探究,在应用中创新,不断提高学生综合实践能力。