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当前多媒体教学中的若干认识误区
作者:李道苏
来源:
纺织教育
, 2007, (01): 60-63.
多媒体教学
制作课件
教学目标
课堂教学
班级授课制
教学方式
传统教学手段
教学容量
认识误区
单位
河南工程学院
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