基于学校百年书院文化传承和智慧校园文化创新的需要,采用信息技术与校园文化相融合的实施路径,开展"菁园文化导览系统的二维码设计与开发"课程。以学校丰富的人文景观为素材,充实课程内容;以信息技术为传播文化的手段载体,并成为校园文化的外延组成部分;以项目式学习为模式,培育学生技术应用等核心素养。课程的开发与实施体现了技术支持下的文化创作,促进了学生技术素养与人文素养的协调发展。
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