<正>内容概述：本书是上海市教育科学研究院吴增强研究员所著的另一部著作《青少年心理辅导：助人成长的艺术》的姊妹篇。儿童期比之青少年期，孩子更加天真烂漫、可塑性强，是培养积极心理品质、开展发展性心理辅导的关键时期。本书旨在帮助广大小学班主任、心理健康教师提高对儿童心理辅导的能力，促进孩子健康成长。本书涵盖儿童心理辅导概述、探索自我的生长、情绪发展与辅导、学习心理辅导、适应行为辅导、
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