浅谈高中政治核心素养的培养

作者：谭荣颜

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (10): 32.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.05.089

• 高中政治
• 核心素养
• 培养策略

高中政治教学内容繁多、复杂,学生理解起来比较困难,导致学生学习效率不高,不利于学生政治核心素养的发展。而且在高中政治教学中存在教学模式陈旧、教学方式单一的问题,无法调动起学生对政治的学习兴趣。因此,教师应探索全新的教学模式,提高政治教学对学生的吸引力,培养学生良好的品质和德行,使学生充分了解政治学科的本质,促进学生综合全面的发展。