本文以高职国际贸易实务课程与PBL教学法的有机结合分析为重点进行阐述。融合PBL教学法的必要性、PBL教学法与国际贸易实务课程的结合过程以及效果为依据,从明确教学目标,案例与PBL教学法的结合完成教学过程,PBL教学法激发学生的学习兴趣,PBL教学法可以有效强化学生分析问题以及解决问题的能力等几方面进行深入探讨,旨意为相关性研究提供数据参考。
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