摘要

<正>作文是语文教学中的重要内容,是提高学生语文素养的标志之一。在小学语文作文教学中,学生的语言文字应用能力能通过作文直接体现出来。近年来,随着素质教育的贯彻执行,语文教学的重心逐步由基础知识的传授向素质的提高转移,情境教学法由此得到了广泛的应用。在作文教学中创设情境,不仅能帮助学生唤起已有的知识与经验组织作文素材,而且激活了学生的认知,有助于学生克服写作难的问题。一、创设游戏情境,激发学生写作兴趣爱因斯坦说过: