摘要

写作在语文学科中占据重要比例,初中的写作教学,个性化教学方式能体现作品的独特性和真实性。本文分析了个性化写作教学的应用意义,并从语言积累、自由写作、氛围营造、素材记录、展示平台等方面对教学实践策略展开了分析。