摘要

农村学校作文教学有着比城市学校较为独特的优势,便是农村的乡土资源,这是城市学生无法感受触摸的资源。因此,农村教师需要对这一优势加以利用,为学生设置一些多姿多彩的乡土题材的作文进行练习,带领学生感受农村的自然风景,丰富学生的写作题材,培养学生的写作兴趣,全面提高农村学生的写作水平,突破农村作文教学的瓶颈,使农村学生在写作学习中迎来属于自己的独特风光。

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