近年来,伴随着科技的新发展,互联网和新媒体环境下的教学已经成为了不可或缺的教学新形式。对此应及时建设共享式在线资源库,与互联网和新媒体教学形成良好配合。基于此,文章以江苏省师范院校的音乐专业为例,就共享式在线资源库的建设意义和路径进行了分析,以期起到相应的启示和借鉴作用。
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