基于CBI教学理念的高职ESP课程定位及可行性分析

作者：刘燕; 谢杰

来源：海外英语, 2015, (07): 8-9.

• CBI教学理念
• 高职ESP课程
• 定位
• 可行性分析

该文迎合高职英语改革发展的契机,以CBI教学理念、高职ESP教学等理论为基础,对基于CBI教学理念的高职ESP课程进行定位,并对CBI教学理念指导高职ESP课程从两者的相通性、互补性和有效性进行了可行性分析。

• 单位
  娄底职业技术学院