项目教学法在中国传统文化课堂的实践应用

作者：周妮

来源：大庆社会科学, 2018, (05): 126-127.

• 项目教学法
• 中国传统文化课
• 实践应用

中国优秀传统文化在提高学生人文素质,传递人文精神与科学精神,提升对本民族文化的理解和审美能力等方面都有着重要意义。项目教学法是一种以学生为主体的自主探究学习方法,能够充分发挥学生的创造潜力,有效提高学生各方面的能力。

• 单位
  湖南商务职业技术学院