基于人才培养的高职院校会计专业教学策略研究

作者：孔玉梅

来源：成才之路, 2021, (11): 10-11.

• 高职院校
• 会计专业
• 教学改革
• 人才培养
• 应用型技术人才

为培养动手操作能力强,并具备一定创新能力的高素质的会计专业人才,高职院校必须推动会计专业教学改革,构建认知、实训、创新一体化教学模式。高职院校会计专业可通过以下方式打造新型教学模式,提高教学质量:做好教学规划,建立校内外实训基地,打造"双师型"教师队伍,开展创新型实践教学。

• 单位
  洛阳职业技术学院