概述思维导图的概念及其在英语教学中的应用范畴。以广州教科版小学《英语》六年级(下)Module 2 Animals为例,探讨思维导图在小学英语复习课中的应用。提出教师可以在复习课中使用思维导图帮助学生复习单元知识,同时整合话题内容、设计多样化的综合语言学习活动,引导学生在多个学习活动中运用思维导图。通过学生的课后反馈及教师对教学过程的反思,分析思维导图在小学英语复习课中的作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
