摘要

为有效实施创业教育,奥地利格拉茨高校致力于实施多层次多维度的创业教育:借助创业教育中心,传授创业专业知识,提升学生的创业素养,实现创业教育与人文教育的融合;借助创业实践工场,历练学生的创业实践能力;借助商业模式画布及阶段-关卡流程模式,提升学生对具体创业活动进行深层思考的能力,由此形成了其创业教育的特色。